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(一)、浪花像一群调皮的小孩 ，轻轻的拍打着我的脚丫 。
(二) 、看 ，洁白的浪花像白云一样，真是美极了
(三) 、我急忙喊着爸爸妈妈赶紧过去 ，走到浪池我就看见一朵巨大的浪花像狮子般地扑了过来 ，呼的一下，我感觉自己一下子就飞了出去，啊！随着我的一声尖叫 ，我就感觉我的魂已经不见了
(四)、这些浪花像一朵朵棉花 ，还像洁白无暇的雪花，从空中降下
(五) 、随着音乐开始起 ，我也弹了起来 ，琴声回荡着，我仿佛看到了海浪撞击石头上 ，溅起的浪花像音符一样 ，溅起又落下结束后，场上响起了热烈的掌声 ，在这掌声里我感到了欣慰
(六) 、金黄的晚霞配上淘气的浪花 ，构成了眼前最美的画面，很久没有感到这么惬意了 ，可爱的浪花像是要把我的烦恼扫走 ，一波又一波，永不停歇的来回冲击着暖暖的沙滩 。
(七)、海水是清澈透底的，沙滩是金黄的 ，踩着细软的沙滩 ，浪花像调皮的孩子，亲吻着我的小脚丫
(八) 、中午 ，海浪十分汹涌 ，像一排排小山似的海浪从遥远的天际向岸边滚滚而来，海浪拍打在礁石上 ，浪花像玉碎似的的飞溅开来 ，好像在比赛一样。
(九) 、那一朵朵浪花像是一个个小精灵在水中不停地穿梭跳跃着，十分的奇特；浪花又像是大海那变化无常的脾气 ，时而欢喜 ，时而悲伤，时而温顺的像一只小猫 ，时而凶猛的像一头狮子
(十)、船正行驶在太平洋上 ，突然刮起了狂风，下起大雨，浪花像一张张大手掌 ，向船扑来 ，轰隆隆的雷声让人吓得起鸡皮疙瘩 。
(十一)、远远望去，浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中 ，真是美丽极了！我们在水里尽情地嬉戏玩耍 ，感受大自然的馈赠
(十二) 、我们赤着脚站在沙滩上，一束束浪花像小手 ，抚摸着我们的小脚丫 。
(十三) 、浪花像一排排英勇的战士 ，勇敢的前进！汹涌的海像发狂的演奏家，正愤怒地敲着他的琴 ，发出那雄壮的音乐；汹涌的海像一头凶猛的野兽 ，正昂首怒吼着！
(十四)、大海的浪花像一朵朵雪白的云彩和好吃的棉花糖。有一次，我去海边玩 ，捡拾到珊瑚 、石头 、贝壳和化石 ，还看到恐龙的化石，感觉真的好棒喔！
(十五)、轻柔的浪花像顽皮地孩子贪婪地舔着平滑的沙滩
(十六) 、小河的水滔滔不绝，浪花像白莲花似的 ，晶莹剔透
(十七) 、江水一泻千里 ，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋 。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚奔涌升腾 。
(十八)、江水一泻千里 ，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩 ，在江中翻滚 、奔涌 、升腾。
(十九)、前面的浪花像千万朵云朵，不停的涌来 ，真可以用浪花滚滚这个词来形容了 。
(二十) 、噼噼啪啪叫喊着的大船唤来了迎面的浪花 ，四处飞溅的浪花像外婆缝制的裙角的花边，让勃然的船也有了小女儿的神韵
(二十一) 、海上有大轮船 ，还有快艇 ，阳光照射着海面，朵朵浪花像调皮的孩子不断地向岸边跳跃
(二十二)、来到公园 ，发现好热闹呀！我和奶奶坐了水中冲浪 ，浪花像颗颗小珍珠打在我和奶奶的头上，像洗澡一样爽 。
(二十三)、晚上，伴着柔和的月光 ，我进入了梦乡 ，我梦见自己又回到了大海边，在沙滩上拾贝壳 ，浪花像个调皮的孩子抚摸着我的小脚丫 ，还没等我回过神，又飞快地跑了回去
(二十四) 、此时的浪花像一个温顺的孩子 ，懒洋洋地躺在大海妈妈的怀抱里
(二十五) 、浪花像一个淘气的小男孩 ，一会儿挠挠你的脚，一会儿抓抓你的身体 ，又一会儿摸摸你的手 ，惹得人们哈哈大笑
(二十六)、，浪花像碎玉似的四溅开来。
(二十七) 、他们所经过的水域 ，泛起道道浪花 ，那浪花像少女舞动的长裙
(二十八) 、不一会儿，呈现在彼得眼前的是一片蓝得如水晶般的天空和大海，几只海鸥在船舷边飞来飞去 ，船尾的浪花像一块块晶莹的翡翠 ，彼得感到从未有过的高兴和舒畅
(二十九)、当时我正在沙滩上捡贝壳，突然 ，浪花像一朵绽开的水晶花 ，趁我不备一下子冲了上来，把我的裙子一下子冲湿了
(三十) 、一夜间 ，柳树的枝条变得绿油油的 ，万物复苏，小溪中的浪花像笑开花的小孩子 ，花瓣都掉在它们的脸上
(三十一) 、哗啦 ，哗啦！蔚蓝的大海如天空一样辽阔，时不时掀起一片海浪 ，欢腾在半空中的浪花像天空中尽情飞翔的海鸥
(三十二)、风若轻轻一吹 ，那水面上的波纹像鱼鳞；风若大些，轻盈的浪花像举止优雅的舞者 。
(三十三) 、这些浪花像一个个盆子一样往外溅，给大海添加了光彩
(三十四) 、我用手拍打着浪花 ，浪花溅起了无数颗细小的水珠 ，迸溅在脸上，你看这浪花像不像在淘气呢？
(三十五)、一伸手就可以触摸到奇妙的海水 ，静下来就可以聆听到浪花像娃娃般的淘气声
(三十六) 、白色的浪花像天上的繁星坠入江中 ，带着不甘的控诉和惆怅
(三十七) 、一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸 ，唱出了优美悦耳的声音 ，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏 ，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去 。
1、浪花像一群淘气的娃娃跑来跑去。
2、一束束浪花像小手 ，抚摩孩子的小脚丫 。
3 、浪花像一朵朵白玫瑰，温暖地睡卧在层层绿叶中 。
4 、浪花像调皮的小孩子 ，在大海的摇篮里 ，找回奔波的童年。
5、浪花像追求者的身影小心翼翼，忽远忽近 。
扩展资料：
1 、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染 。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象 ，给人以鲜明深刻的印象 ，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象 ，还可以使深刻的 、抽象的道理浅显、具体地表达出来 。
2 、进行说明或讲道理时 ，不叫"比喻"，而叫"打比方" 。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述 ，化抽象为具体 ，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象 ，富有文采。
使用比喻手法时 要注意：
1 、本体和喻体必须是性质不同的两类事物；
2、本体和喻体之间必须有相似点 。另外 ，所使用的喻体要常见 、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情 。
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